Conflict in Academic Departments: An Analysis of Disputes over Faculty Promotion and Tenure.

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Autor/inn/en	Hearn, James C.; Anderson, Melissa S.
Titel	Conflict in Academic Departments: An Analysis of Disputes over Faculty Promotion and Tenure.
Quelle	In: Research in Higher Education, 43 (2002) 5, S.503-29Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0361-0365
Schlagwörter	Conflict; Departments; Faculty Promotion; Higher Education; Institutional Characteristics; Tenure + Suchen Sie Ihr Suchwort? Konflikt; Department; Abteilung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Amtszeit; Beschäftigungsdauer
Abstract	Examined divisiveness in votes for promotion and tenure in departments at a large research university. Findings suggest that the departments most likely to experience very split voting patterns are those with larger instructional loads for faculty, low levels of internal curricular specialization, and "soft" disciplinary paradigms. (EV)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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